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针对高校学生数量猛增、数据规模增大、约束条件增多、排课复杂等问题,本文以某高校课程编排为例,在课表编排中建立一个带约束的多目标数学模型,并对其进行最优化求解。利用运筹学优化仿真软件Xpress-MP验证,结果表明:建立数学模型的优化方法在解决高校课表编排优化问题中具有全局寻优能力,运行速度较快,使资源得到合理有效利用。