浅谈大一语文写作课的启发式教学

来源 :福建师大学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzp16828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 启发式教学,有利于引导学生展开积极主动的思维活动,提高其分析问题、解决问题的能力。它对于传授知识,训练技能,开发智力都有重要意义。各门学科都必须采*启发式的教学方法,大一语文写作课更须如此。大一语文写作课,周期短、课时少,教学对象又不是中学生或中文系的大学生,而是全校各系科的大学生。在教学中势必不可能进行大量的写作练习,也不可能系统地讲授很多理论知识。要使这门课获得良好的教学效果,就应该通过启发式的教学,多从方向和方法上给
其他文献
<正>干练、豁达、慈爱、坚韧,是对她最贴切的描述;勤奋工作、忠于职守、求真务实、锐意进取,是她对自己的最高要求。她就是河南省南阳市方城县独树镇代岗村小学的支教老师张
经济发展以及环境问题,受到全世界越来越高的重视。中国经过为期30几年的改革开放,经济有了令人瞩目的快速发展。伴随着经济快速发展的是经济结构的持续演变,人口持续增长,由
内河是城市环境重要组成部分,具有供水水源、防洪排涝和景观等作用。快速城市化进程和人类活动干扰,导致许多内河出现排涝能力不足、缺水干涸、污染严重等问题。如何充分、有
人工湿地生态系统因其独特的优势在在废水处理方面得到了广泛应用,这种以植物为主构建的系统,验证了可有效地去除有机物和氨氮,湿地植物根系泌氧在去除污染物的过程中发挥着
新型的、高活性的光催化材料的研究是现阶段光催化领域的发展趋势。Ag3PO4作为一种新型的可见光催化材料,具有很高的量子效率、超强的光氧化能力以及在可见光条件下极强的降
花生虽属C3型作物,其光合潜能却很高。群体净同化率50mgCO2/dm2·h;单叶净同化率34mgCO2/dm2·h,光合作用日变率群体呈单峰曲线;单叶呈双峰曲线,峰谷差率小。其高产潜力,在山东按其最大光能利用率和光温潜力值
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
一、引言随着中国经济的高速增长和中国国际地位的提升,人民币汇率受到前所未有的关注。日本、美国和欧盟相继提出要求中国人民币升值,迫于国际压力以及国内经济的要求,我国