【摘 要】
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教材、地图册和填充图册被称为初中生学习地理的“三大法宝”。地图册与填充图册已成为地理课堂教学中重要的辅助教学用书。灵活应用地图册与填充图册不仅可以锻炼学生的读图
【基金项目】
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石河子大学教育教学改革项目(SJ-2015-04)的阶段性研究成果
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教材、地图册和填充图册被称为初中生学习地理的“三大法宝”。地图册与填充图册已成为地理课堂教学中重要的辅助教学用书。灵活应用地图册与填充图册不仅可以锻炼学生的读图能力与空间思维能力,还能有效提高课堂教学质量与学生学习成绩。文章通过对2012年后修订的人教版七年级上册地图册与填充图册进行分析,发现新版图册主要呈现图像系统不断升级、新栏目增多、内容题量增加三个特点,并分别对初中地理教师如何在课堂中有效使用地图册与填充图册提出可行性建议,以充分发挥地图册与填充图册在中学地理教学中的辅助引导作用。
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