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摘
竞争法引入惩罚性赔偿制度研究
【摘 要】
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摘 要：惩罚性赔偿制度源于十八世纪的英国，发展至今已经两百多年来，虽然备受争议，但是依然屹立，那么就是存在着不可忽视的优势。我国反不正当竞争法在2019年修正时，加入了惩罚性赔偿的内容，是否预示着我国竞争法有了新的发展方向。了解惩罚性制度的概念与发展历程，结合其本身的优势，根据我国竞争法的实际情况，分析惩罚性赔偿制度适用于我国竞争法律的合理性与可行性。 关键词：惩罚性赔偿;反不正当竞争;反垄断
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年8期
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[摘 要：素质教育理念强调了学生全面发展的重要性，要求教育者在从事教学管理工作时加强对学生综合素质的培养与训练。鉴于此，作为基础教育阶段学生的直接管理者和主要负责人，班主任教师需要结合当前学生的成长需求和新时期的教育思想重新规划自己的工作内容和形式，不断探索更加高效的工作方法，从而促进学生文化素养、道德品质和基本技能的共同发展。本文笔者着重分析了在新教育形势下提高小学班主任工作质量的有效措施。
摘 要：校园文化是高校发展的灵魂，对人才培养起到非常重要的作用。本文通过分析高职院校校园文化建设的现状，从加强校园精神文明建设和文化品牌建设提出了相关思考，从而创造更加和谐美丽的校园。 关键词：高职院校;校园文化建设 1引言 教育强则国家强。党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”文化能够为中华民族伟大复兴提供有力的思想保证和强大的精神力量。“古往
摘 要：李清照在她早年所作的《词论》中，对秦观的词做出了“少故实”和“乏富贵态”的评价。其中“故实”包括“旧事”“旧理”与“旧言”三部分，“富贵态”包括“历史胸怀”“情感内涵”和“精神态度”三部分。从秦观词的用典特征来看，他的词多用语典和集典，缺乏厚重的历史与教化典故，感情表达过于曲折哀婉，容易显得柔弱，体现出对“故实”和“富贵态”的缺乏，与李清照的评价基本相符。 关键词：李清照;“秦观少故实”
[关键词：历史；正义；荆轲] 荆轲没去两千多年了，人们还在说他。 燕国既灭两千多年了，人们还在说他。 阿房一炬两千多年了，人们还在说他…… 士之勇，有目共睹，士之忠，汗青在陈，士之行，辉昭日月，我们还在争论什么？ 没错，是道义，是他此行的目的。褒者如云，貶者如数。说他义，扶危济困，无畏强暴，视死如归……说他不义，匹夫之勇，不足为取，亡益速耳……古往今来，仁者见仁，智者见智，每个时代不同的
摘 要：《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的短篇小说集，书中充斥着鬼神故事。其中水神崇拜在《聊斋志异》中十分常见，不仅体现在对水神的信仰，更体现在自然地理、人文环境之间的联系。并且书中南北方的水生信仰类型存在差异，不同的类型导致信仰有所不同。地理环境及人文因素便是导致其存在差异的主要原因。 关键词：《聊斋志异》;水神信仰;地理 水神指的是对人们生产生活产生巨大的影响的掌管水的神灵，是人类信仰的
摘 要：米歇尔·福柯是20世纪法国著名的思想家、哲学家，被誉为“世界的福柯”。本文将从福柯对文学本质的追问着手，结合福柯分散在各篇著作中的观点，对福柯的文艺意识形态进行初步探讨。 关键词：文学；话语；权力；知识 一、文学是什么 福柯并不是传统意义上的作家或，但在很多人看来，福柯的存在很大程度上依赖于他的写作。文学的主题在整个1960年代很明显的表现在福柯的研究中，研究者把这一时期称为福柯的“
[摘 要：学生总是在一定的情境中学习，高中政治课教学生活化有利于营造轻松的课堂氛围，激发学生参与知识探索的热情。生活化的情境设计可以引导学生参与其中，并发现知识探索的乐趣，更好地体现高中政治课堂生活化情境设计的意义。 关键词：高中政治课;生活化;情境设计;意义] 一、高中思想政治课教学模式创新的需要 现今高中政治课教学要求“改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，更关注学生的
宋代兵制复杂，有禁军、厢军、乡兵、蕃兵之分。其中，禁军是“天子之卫兵，以守京师，备征戌”，厢军则源自“诸州之镇兵，以分给役使，二者是国家常备正规军。此外，又于地方征募乡兵，选于户籍或应募，使之团结训练，以为在所防守”。而所谓蕃兵，则是编组沿边汉化较深的少数民族人民组成防守边地的地方武装，并“一律以乡兵之制”，可纳入广义上的“乡兵”范畴。因此，宋代乡兵是具有“兵农合一”性质的民兵组织，是受国家掌控的
摘 要：自我国改革开放以来，随着现代化教育形式的不断发展与推进。与以往相比，小学语文阅读课堂教学模式与内容产生了翻天覆地的变化。从以往传统的“应试教育”向现如今的“素质教育”进行全面转变。并在此期间，不断融入个性化阅读教学内容，期望能通过科学方式进一步提升小学生的阅读学习兴趣，从而为推动小学阅读课堂教学效果进一步发展打下坚实基础。本文就此展开相关论述。 关键词：现代化教育;小学语文;个性化阅读;