【摘 要】
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语文是一门工具性与人文性相结合的学科,其中工具性功能必然少不了听、说、读、写能力的培养和训练,这是基础功能.但是,我认为,在语文教学中,如何通过我们老师的工作使学生获
【机 构】
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山东省德州市禹城市房寺镇中学,山东德州,251211
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语文是一门工具性与人文性相结合的学科,其中工具性功能必然少不了听、说、读、写能力的培养和训练,这是基础功能.但是,我认为,在语文教学中,如何通过我们老师的工作使学生获得自我完善与发展,为终身学习打下基础,是我们每一位语文老师在教学中应该十分重视的问题.结合我多年的语文教学经验,我明白,通过阅读教学可以陶冶学生的情操,从总体上提升学生的语文能力.
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