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文章为了找出中日校园足球后备人才发展的差距,以期为中国足球改革提供参考意见,通过文献研究、对比分析、调查等研究方法对中日在发展校园足球的视域进行比较剖析。研究发现,中日在校园足球人才培养体系中的管理体制与效度、竞赛与选拔体系、足球教练员、足球社会认可与回归感等方面存在较大差异。在此基础上提出建议:回归体教结合;完善管理体制,有序、科学、高效落实上级部门对基层的管理;打造高水平教练团队,引进国际优秀教练;鼓励和支持有足球特长的其他任课老师参与指导课余足球运动,以求校园足球遍地开花之效。