硅酸盐中铌,锆等难挥发元素发射光谱测定方法的改进

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硅酸盐中铌、锆等难挥发元素发射光谱测定方法的改进周峰波(贵州凯里市101地质大队,凯里,556000)测定硅酸盐样品中Nb,Zr等难挥发元素的发射光谱法报道较多,大多采用较深孔穴电极(3~6mm)。装样量多,摄谱时间长,方法难于掌握。本文在文献[1]...
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,V(Ⅴ)(2.5),W(Ⅵ)(2),Zr(Ⅳ)(0.07),Zn2+(3),Fe3+(15),EDTA(200),酒石酸(750),SO(90),草酸(25)。(*Nb含量高时加1ml20%酒石酸掩蔽;加0.5ml5%苯羟乙酸和2滴30%过氧化氢掩蔽)。2.5工作曲线于50ml容量瓶中,加10ml盐酸(1+3),用水稀至刻度,摇匀。分取5ml数份各置于25ml容量瓶中,并分别加入0~20μg铈,加2ml偶氮溴膦-PSN,以下按
高中的班主任,不同于小学和初中的班主任担当一个陪读者,我们应当成为学生的朋友。在他们站在这个青春路口的彷徨时期,顾盼左右而无法选择的时期,我会把他们引导到人生的正道上来,培养他们积极向上的价值理念,以期有助于他们以后勇敢面对人生的风风雨雨。  一、建设团结的班集体  常言道:团结就是力量。我常常会对我的学生讲述团结的班集体对班级里的每一分子是多么的重要和宝贵。在团结的班集体里面,我们不仅可以感受到
《语文课程标准》对低年级阅读教学有明确的目标定位:喜欢阅读,感受阅读的乐趣;学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;能应用初步的方法和经验读书,结合上下文和生活实际感受课文人物、事件、美好情境和优美语言并乐于与人交流。  一、感情诵读,诠释对课文的理解  汉语是我们的母语,学生入学前便已具备了一定的汉语基础。对低年级学生,特别是一年级学生而言,诠释对课文的理解,如果是说出富有教育意义的令成人满意
集成创新包括技术、战略、知识、组织的集成,以提高企业竞争力为目标。从一体化集成创新、跨国公司的技术集成创新、技术引进集成创新等方面阐述了国外集成创新的模式;在讨论分
文明礼仪教育常抓不懈古人云:"一代之丕兴,必有一代之礼乐","礼及身而行修,礼及国而政明"。如新加坡素有"富而有礼"之称誉,我国则是赞称"礼仪之帮"的文明古国,然则身居文明古国的现在人,缺少
<正>极谱法测定碲已有不少报道,用悬汞电极计时阴极电位溶出法测定碲未见报道。作者用此方法测定了硫酸厂烟尘、污泥和矿渣中碲的含量。测定线性范围5~200ng/ml,检测下限为1ng
但凡人,都免不了有虚荣心。满足虚荣心的渠道有许多,得到他人赞美或是赢得别人羡慕是其中之一。怎样获得这样的荣耀呢?晾晒自己当然是一种行之有效的办法,要不怎么会有那么多人一逮着机会就晒个没完呢?为这,虽然还有不少人写过一些文章对晾晒者进行讽刺和品评,可那又何妨呢?你写你的,我晒我的,只要心理得到满足就无比快活,爱咋咋地!  时下,人最怕啥?最怕别人说自己没本事。本事这东西概念可挺大,随意晒起来也特方便
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