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三年级学生初学作文,教师指导难,学生写作难,作文水平提高难,这是普遍存在的问题。如何解决启蒙作文教学的“三难”问题,使学生作文尽快入门,经几年的教学实验,我们发现,“重复作文”是启蒙作文教学的一条捷径。下面具体谈一下,以求教于同行。一、“重复作文”教学的方法、步骤
重复作文——启蒙作文教学的捷径
【摘 要】
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三年级学生初学作文,教师指导难,学生写作难,作文水平提高难,这是普遍存在的问题。如何解决启蒙作文教学的“三难”问题,使学生作文尽快入门,经几年的教学实验,我们发现,“重
【机 构】
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河北省卢龙县赵庄子小学,河北卢龙县教师进修学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1996年1期
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