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本文通过教育教学实践，联系大学生在校期间的不同表现，重点对激发培养大学生的学习动力进行论述。引导他们由被动学习变为主动学习刻苦钻研专业知识，从时间中找效率，让优秀成为习惯，深刻认识到，拥有知识才华，则海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
激发培养大学生学习动力的对策探索
【摘 要】
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本文通过教育教学实践，联系大学生在校期间的不同表现，重点对激发培养大学生的学习动力进行论述。引导他们由被动学习变为主动学习刻苦钻研专业知识，从时间中找效率，让优秀成为习
【机 构】
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河北中医学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2014年9期
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