高三《圆锥曲线》复习的探究

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【正】一、了解命题方向,明确复习目标近几年高考命题格局基本稳定,至少"一小、一大"21分,即一道填空题,一道解答题。这部分能否高分对数学成绩是否理想有绝对的影响,我们分析历年高考题不难发现以下特点:1.突出了基础知识和基本技能的考查,又高于基础;稳中有"变",变中有"定"。我们的策略就是"以不变应万变"。2.体现出题"活"的原则。什么叫"活"?改变基础知识的编排顺序和配合方式,使命题以全
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