【摘 要】
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目的 探讨基于斯金纳程序教学理论的健康教育对慢性心力衰竭患者自我管理行为和心肺功能的影响.方法 选取2019年2月至2020年8月新乡市第一人民医院收治的80例慢性心力衰竭患者作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组和观察组,各40例.对照组接受常规干预,观察组接受基于斯金纳程序教学理论的健康教育.比较两组自我管理行为和心肺功能.结果 干预后,观察组自我护理指数量表(SCHFI)中自我护理管理、自我护理维持、自我护理信心评分均高于对照组(P＜0.05).观察组自护能力量表(ESCA)中自我概念、自护责任
【机 构】
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新乡市第一人民医院全科医学科,河南新乡 453000
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目的 探讨基于斯金纳程序教学理论的健康教育对慢性心力衰竭患者自我管理行为和心肺功能的影响.方法 选取2019年2月至2020年8月新乡市第一人民医院收治的80例慢性心力衰竭患者作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组和观察组,各40例.对照组接受常规干预,观察组接受基于斯金纳程序教学理论的健康教育.比较两组自我管理行为和心肺功能.结果 干预后,观察组自我护理指数量表(SCHFI)中自我护理管理、自我护理维持、自我护理信心评分均高于对照组(P＜0.05).观察组自护能力量表(ESCA)中自我概念、自护责任感、自我护理技能、健康知识水平评分均高于对照组(P＜0.05).观察组最大摄氧量(V02max)高于对照组(P＜0.05),最快心率、每分钟最大通气量与运动最大通气量比值(VEmax/MVV)低于对照组(P＜0.05).结论 慢性心力衰竭患者治疗期间,开展基于斯金纳程序教学理论的健康教育,有助于改善患者自我管理行为,促进患者心肺功能恢复.
其他文献
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胃癌前病变是慢性萎缩性胃炎向胃癌进展的关键病理环节,防治和延缓本病进展对降低胃癌的发生率和病死率具有重要意义.张声生教授将本病的核心病机总结为毒瘀为标、虚滞为本,认为脾胃虚弱是本病的发病之源,“毒”“瘀”在胃黏膜病变发生发展过程中具有重要作用,提出毒瘀互结是胃癌前病变的关键病理节点,也是本病逐渐向胃癌演变的重要病理环节.因此,治疗中在通补法的基础上,尤其重视祛毒化瘀,根据患者的不同临床表现施以清热解毒、祛湿化毒、化痰散毒等法,并强调将化瘀法贯穿疾病始终,必要时配合有毒之品或血肉有情之品加大祛毒化瘀力量,以
目的 探讨接纳与承诺理念护理对糖尿病视网膜病变患者负面情绪、治疗依从性及生活质量的影响.方法 选择2019年9月至2020年9月郑州市第二人民医院收治的80例糖尿病视网膜病变患者,将纳入研究的病例根据随机数表法分为研究组和对照组,每组均为40例.对照组接受常规护理,研究组接受基于接纳与承诺理念的护理,两组患者均连续干预1 a.根据抑郁自评量表(SDS)对比两组患者干预前和干预1 a后的负面情绪,根据医院自拟治疗依从性调查表评估患者干预期间治疗依从性,根据视功能损害眼病患者生存质量量表(SQOL-DVI)评
目的 观察盐酸氨溴索联合利奈唑胺治疗对重症肺炎患者炎症反应及肺功能的影响.方法 选取2020年6月至2021年6月于南阳医学高等专科学校附属中医院进行治疗的重症肺炎患者中选择100例为本研究对象,按照随机数字表法分为两组,50例患者接受利奈唑胺治疗(对照组),50例患者接受盐酸氨溴索联合利奈唑胺治疗(联合组).检测患者的血清高迁移率族蛋白B1(HMGB1)、溶性髓样细胞触发受体-1(sTREM-1)、白细胞介素-1β(IL-1 β)水平,测定患者的第1秒用力呼气量(FEV1)、最大呼气中期流速(MMF)、
目的 分析核磁共振成像(MRI)在纵隔型肺癌诊断中的应用价值及影像学特征.方法 选择2018年1-12月漯河市中心医院收治的53例疑似纵隔型肺癌患者作为研究对象,所有患者均接受MRI检查,并以病理诊断结果为“金标准”,分析MRI检查对纵隔型肺癌的诊断效能,观察其影像学特征.结果 53例高度疑似纵隔型肺癌经病理检查确诊为纵隔型肺癌35例,其中鳞癌19例(54.29％),小细胞癌10例(28.57％),腺癌6例(17.14％);左肺上叶8例,左肺下叶9例,右肺上叶10例,右肺下叶8例;53例患者经MRI检查,
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