【摘 要】
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为打造“手续最简、环节最少、成本最低、效率最高”的机关内部服务环境,高青县将“一次办好”改革理念和方法向部门间办事领域延伸,在全市率先开展部门间办事流程再造,掀起
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为打造“手续最简、环节最少、成本最低、效率最高”的机关内部服务环境,高青县将“一次办好”改革理念和方法向部门间办事领域延伸,在全市率先开展部门间办事流程再造,掀起一场刀刃向内的机关效能革命.截至目前,全县33个部门共梳理部门间办事事项157项,其中网办事项45项,占比28.8％;即办事项43项,占比27.6％;多部门联办事项14项,占比8.9％;“一次办好”事项129项,占比82.2％;得到优化事项123项,占比78.3％;压减申请材料47份,平均压减12.2％;压缩办理时间615个工作日,平均办事效率提高46.9％.
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摘 要： 在一个人的成长过程中，形成健康的人格和心理状态是学校和家长的共同目标。虚荣心被大多数人认为是一种不健康的心理状态，但它常出现在学生中间，如何认识并利用它，作者谈谈自己的认识和看法。 关键词： 虚荣心 需要层次 心理健康 心理学认为：虚荣心是一种扭曲了的自尊心，是自尊心的过分表现，是一种追求虚表的性格缺陷，是人们为了取得荣誉和引起普遍注意而表现出来的一种不正常的社会情感。无论古今中外，
小学科学是培养学生创新精神和创造能力的启蒙课程，由多个科学探究活动构成。而问题意识则是探究活动要跨出的第一步，是学生思维的起始、创新的源泉，贯穿科学探究全过程。问题意识不但引领学生进行科学探究，同时激发学生对科学的浓厚兴趣和创新热情，是锻炼学生思维能力、培养学生创新精神的有效方法。因此，在小学科学课程中要培养学生的创新精神和创造能力，应该在科学教学中注重培养学生问题意识。 目前教学由于教学设计的
摘 要： 小学美术教师除了教学生学习知识以外，还要培养学生乐观的品质，让他们对学习和生活充满自信。为了使所有学生都充分领悟美术的无穷魅力，在美术教学中作者从以下几方面引导全体学生积极、自信、快乐地参与各项美术活动。 关键词： 美术教学 创设情境 巧妙设计 教学活动 激励为主 一、创设情境，吸引学生主动参与 学生认识美术主要是依赖视觉的直觉感知完成，要感受美术的美，必须投入美术中。随着鲜艳的色
目的:观察肺纤灵Ⅰ号(Fei-Xian-Ling-Ⅰ,FXL-Ⅰ)对博莱霉素(Bleomycin,BLM)致肺纤维化动物模型的干预作用,并探讨其作用机制。方法:昆明种小鼠和SD大鼠均随机分为正常对照组、模型组、醋酸泼尼松组和FXL-Ⅰ小、中、大剂量组。气管内滴注博莱霉素方法制备肺纤维化动物模型,造模后第2d各治疗组灌服相应药物,正常对照组及模型组灌服羧甲基纤维素钠。连续给药28d后,各实验组动物称
为了分析术后冷敷对出血量以及术后恢复的影响情况.笔者分析选择跟踪调查了从2018年5月到2019年11月18个月的时间内,在本科室中进行全膝关节置换手术的患者102例,全面考虑性
摘 要： 随着国家对创新性人才需求的逐渐扩大，在高中美术教育当中，教师应发挥美术这门学科自身具备的优势，培养学生的鉴赏能力和创新能力。本文结合目前我国高中美术教育实际，对提高学生美术鉴赏能力和创新能力提出几点思考和建议，以期能促进高中美术教育发展。 关键词： 高中美术 鉴赏教学 创新能力 培养方法 一、美术鉴赏教学和创新能力概述 美术鉴赏是运用主观和客观的感知、经验和知识水平对美术作品进行体
摘 要： 艺术教育应从小抓起，对学生进行因材施教，促其全面发展。结合农村条件，如何在农村学校开展音乐第二课堂中的器乐教学是每一个农村学校音乐教师面临的问题，作者根据自己的教学情况，在本文中阐述此方面的问题。 关键词： 第二课堂 器乐教学 现状 措施 新时期的教育不再是单一的文化课教育，学生不再是数年累月培养的考试机器，因此，应对他们进行全方位教育，尤其注意对他们进行美育，让他们从小发现美、认识
摘 要： 当前，中职烹饪专业的学生入学时美术基础相对薄弱，造成在学习过程中缺乏美术的表达能力和创新能力，往往不能直观且富有感染力地将其烹饪主题表达出来。改革不适应发展需求的教学内容和教学方式，提供更多、更新、更广的知识点，开阔视野，将菜肴的色、香、味、形、器、意、营养融为一体地表达，是当今烹饪美术课程教学工作的重要任务。作者结合日常教学实践，针对中职烹饪专业烹饪美术课开设的意义与实施途径进行了探讨