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文章通过对西安市小学双语教学开展情况和师资队伍现状进行调查分析，发现小学双语教学在师资方面存在的问题，进而提出解决这一问题的对策和建议，即在高师小学教育专业开设师资培养实验研究，从而加强小学双语师资队伍建设，提高小学双语教学的质量和效率，稳步推动我市小学双语教学工作。
小学双语师资队伍现状分析及对策研究——以西安地区为例
【摘 要】
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文章通过对西安市小学双语教学开展情况和师资队伍现状进行调查分析，发现小学双语教学在师资方面存在的问题，进而提出解决这一问题的对策和建议，即在高师小学教育专业开设师资培
【机 构】
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西安文理学院
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2013年8期
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