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财务管理作为一门实践操作性较强的管理学科,把案例教学应用于教学过程中,既能将理论和实践有机的结合起来,又能有利于提高学生的分析问题和解决问题的能力。注重考察学生职业技能水平和实践能力,这是高等职业技术教育培养目标的要求。本文就财务管理课程运用案例教学的目的以及在实施中的思考与建议进行探讨。