摘要：本文从心理角度入手，从激发和培养学生学习情趣、师生合力实现和谐教学环境两方面出发，探讨如何提高学生学习主动性和积极性，从而促进学生自主学习，并达到优化教学的目的。
通过在1年10地的番茄和葡萄田间试验,采用QuEChERS-高效液相色谱-串联质谱(QuEChERS-HPLC-MS/MS)法,研究了氰霜唑及其主要代谢物CCIM在番茄和葡萄中的残留及消解动态。结果表明,在0.0052 mg/kg三个添加水平下,氰霜唑和CCIM在番茄中的平均回收率为86%102%;在0.0051 mg/kg三个添加水平下,氰霜唑和CCIM在葡萄中的平均回收率为85%101%,相对
摘 要：学习是长期的过程，想要取得好成绩，既需要时间的累积，也需要方法的运用。数学是小学教育的重要课程，以科学的方法学好数學十分重要。因此，在小学数学教学中，教师应充分运用科学而合理的教学方法，以提升学生的学习效率与学习成果。本文主要就如何将数学思想方法渗透到小学数学教学中提出可行性建议。 关键词：数学思想方法；小学数学教学；渗透 数学自古以来就是小学教育中的关键学科之一，而数学之所以如此重要
血液病和恶性肿瘤的部分患者,尤其是白血病和多发性骨髓瘤患者,常因病情及治疗导致ABO血型正反定型不符,表现为ABO血型的抗原或抗体减弱。本研究分析正反定型不一致的原因,进
当前,推进国家治理体系和治理能力现代化成为社会改革的一项重要任务。乡村治理是国家治理体系的重要组成部分,因此,农村社区治理现代化的进程决定了国家治理体系和治理能力现代化的进程。如何充分调动乡民的力量来实现农村社区的自我治理达到善治,从而实现农村社区治理现代化,成为一个热点话题。2016年的国家《十三五规划纲要(草案)》中指出:―培育文明乡风、优良家风、新乡贤文化。‖2018年中央一号文件也强调―要
本文利用市场化水平的平行数据、运用极值边界分析模型(the extremebounds analysis,即EBA模型)对我国市场化水平与经济增长的关系进行了实证分析。得出的结论是市场化水平与