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培智班级环境创设中的学生参与性问题与策略
培智班级环境创设中的学生参与性问题与策略
来源 :南京特教学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qfcywm
【摘 要】
:
文章阐述班级环境的内涵,对当前培智班级环境创设中的学生参与不足及其成因进行剖析,提出了让学生主动参与班级物理性环境和社会性环境创设的策略。
【作 者】
:
吴建武
【机 构】
:
福建省龙岩市特殊教育学校
【出 处】
:
南京特教学院学报
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
智障学生
环境创设
参与性
问题
策略
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文章阐述班级环境的内涵,对当前培智班级环境创设中的学生参与不足及其成因进行剖析,提出了让学生主动参与班级物理性环境和社会性环境创设的策略。
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