【摘 要】
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为了培养具备较强的实践能力、创新能力和创业能力,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才,探索将工学结合贯穿职业教育教学全过程,与行业、企业共同制定专业的职业标
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为了培养具备较强的实践能力、创新能力和创业能力,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才,探索将工学结合贯穿职业教育教学全过程,与行业、企业共同制定专业的职业标准和岗位能力要求,遵循学生认知规律,对应生产过程,分阶段培养学生专业基本能力、专业核心能力、岗位适任能力,改革船舶焊接技术专业的人才培养模式。
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