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如果说去年的应用题(冷轧机模型)“背景陌生，建模困难，学生不适应”，那么今年的应用题(理(21)题、文(22)题)则“情景熟悉，建模容易，切合实际”．但据江苏省高考数学阅卷点统计，今年理(21)题得分率仅为0．3，这除了今年有部分未通过会考的同学参加高考的因素外，
2000年高考数学理（21）题评析
【摘 要】
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如果说去年的应用题(冷轧机模型)“背景陌生，建模困难，学生不适应”，那么今年的应用题(理(21)题、文(22)题)则“情景熟悉，建模容易，切合实际”．但据江苏省高考数学阅卷点统计，今年理
【机 构】
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江苏省锡山高级中学
【出 处】
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中学理科：高中内容
【发表日期】
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2000年12期
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