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本文从马斯洛需要层次理论中自我实现需要的内涵入手,分析了高校贫困生在实现自我需要时所独有的心理特征,以及表现出的心理矛盾,有助于对高校贫困生实施更为有效的心理资助,使他们成为健康向上、全面发展的大学生。
高校贫困生自我实现需要中的心理体验
【摘 要】
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本文从马斯洛需要层次理论中自我实现需要的内涵入手,分析了高校贫困生在实现自我需要时所独有的心理特征,以及表现出的心理矛盾,有助于对高校贫困生实施更为有效的心理资助,
【机 构】
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阳泉职业技术学院;
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划职业技术教育专项课题(编号ZJ—12051)研究成果之一
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