【摘 要】
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信息技术作为一种新型的教学工具,在激发学生兴趣、丰富学生课堂体验、活跃课堂氛围、提高课堂效率等方面发挥着积极的作用。在当前计算机科学迅猛发展与互联网技术不断进步的时代背景下,有必要对信息技术与初中英语课堂教学融合的相关内容进行研究,以丰富初中英语课堂教学的思路与方法。文章首先分析了信息技术与初中英语课堂教学融合的意义,然后结合相关教学实例呈现了信息技术与英语课程融合的路径,并提出英语课堂教学中应用
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信息技术作为一种新型的教学工具,在激发学生兴趣、丰富学生课堂体验、活跃课堂氛围、提高课堂效率等方面发挥着积极的作用。在当前计算机科学迅猛发展与互联网技术不断进步的时代背景下,有必要对信息技术与初中英语课堂教学融合的相关内容进行研究,以丰富初中英语课堂教学的思路与方法。文章首先分析了信息技术与初中英语课堂教学融合的意义,然后结合相关教学实例呈现了信息技术与英语课程融合的路径,并提出英语课堂教学中应用信息技术应注意的问题,为信息技术与初中英语教学的融合提供实践性、经验性参考。
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“本生”是梵语Jataka的意译,也意译作本生经、本起、本缘等,与佛教中所宣扬的业报轮回观念相关,指的是前世。文章从本生故事出发,将其按照布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若等“六度”来进行划分,对其中的戒度和精进度两类作了相关研究。在六种本生故事中,戒度和精进戒两类本生故事的数量,不如其它故事的数量多,一来是因为持戒与精进的教义相对更加苛刻残忍,二来是这两类对信众的要求更加严格,较为难以实施。文章
随着时代的不断发展，新课程改革进入了一个新的发展阶段，教学模式和方法需要进行创新和完善。近年来，信息技术与课堂教学相融合的教学方法由于其独特的优势，受到许多学科教师的欢迎，对于英语教学来说更是如此，将信息技术与初中英语课程教学相融合，已经成为新课改背景下增强英语教学质量，改进英语教学方式的一个重要措施。
从农村集体经济组织特征出发，着重结合审计工作经济监督性职责，针对性地从资源有效利用、民生保障、融投资建设三个方面阐述乡村振兴战略背景下农村集体经济组织财务审计内容与重点，并针对审计现实困境提出农村集体经济组织财务审计的具体路径和举措，即完善内部审计制度、聚焦主责主业、坚持市场化为导向的审计方法，以期为推进乡村振兴、实现共同富裕提供有益的指导和借鉴。
背景:原发性干燥综合征（primary Sj（?）gren’s syndrome,p SS）是由于免疫紊乱导致外分泌腺破坏和多系统病变的自身免疫性疾病,目前尚缺乏可以早期调节免疫紊乱阻止疾病进展,又可以修复晚期受损的组织,且安全有效的治疗方法。在p SS发病机制中CD4+T细胞的异常增殖、凋亡及分化起着非常关键的作用,与疾病的发生、发展及转归密切相关,因此如何抑制其异常增殖、凋亡及分化进而阻止疾病
从我国农村物流“最后一公里”配送现状出发，研究存在问题及问题成因，重点通过探讨共享经济模式，分析如何利用O2O共同配送模式、共用智能自提柜模式解决农村物流“最后一公里”问题，并给出了支撑农村“最后一公里”物流体系建设的若干建议。
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