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少数民族地区中职学校德育教育特别是民族团结教育在新疆“三期叠加”（暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗阵痛期）特殊阶段面临巨大挑战。论文对整体托管下的洛浦县职业技术学校创新民族团结教育手段提高德育教育实效性的做法进行了思考分析和归纳论述。同时,还结合南疆中职学校实际,提出了一些创新民族团结教育手段提高德育教育实效性仍需进一步研究解决的问题。