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针对当前医学院校的"体医融合"教学存在的不足,提出通过树立"体医融合"思维、完善课程体系、加强师资配备以及多样化评价体系四个方面的具体改革措施,为医学院校体育教学改革提供参考。
“体医融合”背景下医学院校体育教学改革的研究
【摘 要】
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针对当前医学院校的"体医融合"教学存在的不足,提出通过树立"体医融合"思维、完善课程体系、加强师资配备以及多样化评价体系四个方面的具体改革措施,为医学院校体育教学改革
【机 构】
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福建医科大学体育教研部,福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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福建医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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2016年福建省中青年教师教育科研项目（JAS160201）
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