【摘 要】
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教育水平在经过不断提升后,也开始了对商用车电控柴油发动机技术课程的改革,在改革期间,逐渐实现了对以往课堂教学模式的转变,开始向教学主阵地转移.目前,在实训车间教授电控
【机 构】
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广西交通技师学院 广西南宁 530001
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教育水平在经过不断提升后,也开始了对商用车电控柴油发动机技术课程的改革,在改革期间,逐渐实现了对以往课堂教学模式的转变,开始向教学主阵地转移.目前,在实训车间教授电控发动机课程,采用理实一体化的模式来进行教学,已成为必然的发展趋势.采用理实一体化的方式来开展教学,能够使学生的职业能力得到重点的提升,达到必须够用的目标,通过与实践生产的密切结合,能够达到职业工作所提出的标准和需求.此外,还需要重点结合具体项目,尽可能的在实践应用中开展实践理论教学,并有机的对两者进行结合,以此来使学生能够具备更强的理论能力和实践综合能力.
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