【摘 要】
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目的了解老年心血管疾病患者的临床用药状况,增强心血管系统临床用药合理性。方法对60例老年心血管疾病患者心血管药物应用情况进行综合分析。结果 60例患者中多为联合用药,
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目的了解老年心血管疾病患者的临床用药状况,增强心血管系统临床用药合理性。方法对60例老年心血管疾病患者心血管药物应用情况进行综合分析。结果 60例患者中多为联合用药,少数药物利用指数（DUI）值在1以上。不合理用药诱因多为用药时出现其他并发症,或可能与其他相关病症相关。结论强化老年心血管疾病患者早期临床诊断,基于病情确诊的基础上合理选择最佳药物,控制用药时间、剂量与禁忌证,有助于提高临床用药合理水平,确保患者生活质量。
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摘 要：在教育事业快速发展的今天，国家的教育机制体系也在不断地完善和改革。为了使得劳动教育对班集体的培育教育体系得到全方位的改进，在进行学生的价值观以及行为观的培育过程中需要结合实际情况，对学生的思维认知、学习维度以及自主创新维度进行多方面的价值培育才能更好地使学生好学力行，臻于至善。本文主要针对新时代劳动教育在先进班集体培育中面临的问题进行分析并结合实际情况提出了相应的优化措施。 关键词：新时