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随着教学理念的转变,教学形式的多样化,原有的教具远远满足不了我们教学的需要,这就要我们教师通过自制教具,来实现教学目标,激发学生的兴趣,突破教学重难点。
自制教具的开发与使用——以“光影仪”制作为例
【摘 要】
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随着教学理念的转变,教学形式的多样化,原有的教具远远满足不了我们教学的需要,这就要我们教师通过自制教具,来实现教学目标,激发学生的兴趣,突破教学重难点。
【机 构】
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宁波国家高新区信懋中学,宁波国家高新区实验学校
【出 处】
：
宁波教育学院学报
【发表日期】
：
2016年1期
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