【摘 要】
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目的探究产科病房护士母婴护理能力培养。方法选取我院20例产科病房护士作为本次研究对象,将护士按照培养方法分为两组,观察组和对照组(n=10),对照组给予传统培训法进行培养,
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目的探究产科病房护士母婴护理能力培养。方法选取我院20例产科病房护士作为本次研究对象,将护士按照培养方法分为两组,观察组和对照组(n=10),对照组给予传统培训法进行培养,观察组给予分层级培训与一对一培养模式进行培养,对比分析两组护理人员的母婴护理能力成绩与对该种培养方法的满意程度。结果观察组护士的病例分析、理论知识、基本技能以及考试总成绩均高于对照组护士,观察组护士的满意度也高于对照组,两组差异明显。结论对于提高产科病房护士母婴护理能力来说,分层级培训与一对一培养模式效果较好,可以有效提高护士们的专业能力。
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