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本文通过对近年来远程开放教育数学课程教学模式及教学效果的观察和思考,总结了开放教育数学课程的现状,分析了产生这些现状的原因,提出了资源建设的新思路和新模式.
远程开放教育数学课程的现状及对策
【摘 要】
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本文通过对近年来远程开放教育数学课程教学模式及教学效果的观察和思考,总结了开放教育数学课程的现状,分析了产生这些现状的原因,提出了资源建设的新思路和新模式.
【机 构】
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厦门城市职业学院基础部厦门广播电视大学
【出 处】
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厦门广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年1期
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