有关pH计算的难点突破

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  有关pH的计算是高考的热点和难点之一,此类题能有效地测试考生的判断、推理、运算等思维能力.而对于初学者来说抓准化学原理是突破pH计算难点的关键,笔者根据多年的教学实践和思考撰写此文,希望对初学的同学有所帮助.
  一、必备知识
  [北京师范大学怀来沙城附属中学 (075400)]
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本文尝试从理论和实务的角度,对我国投资基金的发展现状进行分析,提出发展中国投资基金的具体思路.全文共分三部分.第一部分投资基金概述从投资基金的定义和职能、基本分类以
圆周运动具有时空周期性特点,带电粒子若进入特殊设置的场区,经过一系列“变轨”运动,又可回到原出发点,实现周期性大回旋;同时,也因时空周期性,大回旋总伴着不定性的系列解.分析处理这类问题,能有效提高综合应用能力和逻辑思维能力.  一、设置组合磁场环境使带电粒子完成电磁大回旋  中国石油天然气管道局中学(065000)]
函数与方程思想是高考数学解题过程中常用的数学思想之一.函数描述的是自然界中变量与自变量之间的关系,函数思想的核心就是通过建立变量与自变量之间的数学模型,来解决实际问题.通过构造相关函数,运用函数的基本性质去分析问题和转化问题,从而使问题得到解决.方程的思想就是在对方程概念认识的基础上去分析数学问题中的变量之间的等量关系,从而能够运用方程的性质去解决问题.在高考试题之中,把函数与方程思想作为七种解题
笔者最近发现圆锥曲线的一组有趣性质,下面将其芳容展示给大家,共同欣赏.  具体证明过程与上述证法类似,此处不再赘述.上述三个命题体现了数学的和谐与统一,数学的内在美一览无余,让我们一起享受数学带给我们的快乐吧!  [江苏省扬州市邗江区蒋王中学 (225126)]
在高中的教学中遇到这样一个问题:“速度大的物体运动得快,速度小的物体运动得慢.”这句话是否正确?在市面上的教辅资料中通常会存在两种结论.常见结论一:这句话正确.因为我们引入速度的目的就是为了比较物体运动的快慢.常见结论二:这句话不正确.因为速度定义为物体的位移与发生这段位移所用时间的比值,如果运动的物体在该段时间的位移为零(比如说电子绕原子核运动一周),则根据定义可知电子的速度就为零,照理就意味着
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一、滑块静止在斜面上,或沿斜面匀速下滑时,地面与斜面体之间没有摩擦  物体做匀速运动或静止的动力学条件是合外力为零.当物体沿斜面匀速下滑或静止在斜面上时,对斜面作用的压力和摩擦力的水平投影之和等于零,斜面没有沿水平面运动的趋势,所以,地面与斜面体之间没有摩擦.  解析:过b点作三角形底边ac的垂线,把三角形木块abc分成两个直角三角形,分别对左边的三角形和物体m1、右边的三角形和物体m2作受力分析
同学们经常遇到这样一类问题:几个物体的运动存在着某种关系,根据其中一个物体的运动速度求其它物体的运动速度,这类问题称为相关速度问题.相关速度问题一般用以下三个结论.  1.刚性杆.绳上各点在同一时刻具有相同的沿杆、绳的分速度.  2.接触物系在接触面法线方向的分速度相同,切向分速度在无相对滑动时亦相同.  3.线状交叉物系交叉点是相交物系双方沿双方切向运动分速度的矢量和.  通常是将有关速度进行矢