音乐创作教学

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人的开始是母亲和孩子之间的交流,这是婴儿语言表达的发展过程,随着孩子年龄逐步增长,作为交流的“道具”问答性游戏逐渐增加,问答的长度逐步增大,体验使用音响进行交流也越来越多,使用声音进行交流,就成为进行音乐表现的积极性的表现。所以,随着儿童的发展,这些交流的“素材”有所发展、变化.
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