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审美能力是语文素养的重要表现形式之一。教师应鼓励学生阅读文本,感受文学作品中呈现出的美,引导学生多元化鉴赏各种审美形式,在感受自然美、形象美、情感美和形式美的过程中,全面提高审美能力。
鉴赏多元化审美形态,让语文课堂“美”起来
【摘 要】
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审美能力是语文素养的重要表现形式之一。教师应鼓励学生阅读文本,感受文学作品中呈现出的美,引导学生多元化鉴赏各种审美形式,在感受自然美、形象美、情感美和形式美的过程
【机 构】
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江苏省栟茶高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2018年4期
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