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随着我国社会经济的不断发展,高职计算机应用越来越受欢迎,为开发新时代的课堂教学资源,满足学生的成才需求,丰富高职教学体系,本文分析高职计算机专业“1+X”证书制度教学改革策略,对如何提高“1+X”证书含金量给出几点建议,为相关研究提供更多借鉴。
高职计算机专业“1+X”证书制度研究与实践
【摘 要】
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随着我国社会经济的不断发展,高职计算机应用越来越受欢迎,为开发新时代的课堂教学资源,满足学生的成才需求,丰富高职教学体系,本文分析高职计算机专业“1+X”证书制度教学改
【机 构】
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牡丹江大学
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年2期
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