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通关街小学遵懑课堂、服务教学”的课题研究原则，从严抓自身，求提高、实抓调研，求深入、新抓思路，求发展、创抓重点，求突破。。谫献育科研的管理力度，提高科研实效与推广价值，开创了学校教科研工作的崭新局面。
青海第一小——西宁市西关街小学管理篇（九）
【摘 要】
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通关街小学遵懑课堂、服务教学”的课题研究原则，从严抓自身，求提高、实抓调研，求深入、新抓思路，求发展、创抓重点，求突破。。谫献育科研的管理力度，提高科研实效与推广价值，开创了
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2011年3期
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