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随着高校教育改革的不断深入,本科教学评估的指标更加合理化、科学化。在评估专家对高校的走走、看看、听听和谈谈中,本科生的日记、学习笔记、作业本、实习(实践)报告和论文等软件,为高校获得专家公平、公正的评价提供了极富价值的参考和依据,这对正确把握高校教学水平、科研能力以及整体培养质量等信息具有重要意义。