【摘 要】
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利用多媒体创设情境,充分激发学生的学习兴趣rn良好的学习情境是学生获取知识的前提和基础,它不仅能激发学生的学习兴趣,还能保持其学习兴趣,并使这种兴趣维持整个教学活动的
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利用多媒体创设情境,充分激发学生的学习兴趣rn良好的学习情境是学生获取知识的前提和基础,它不仅能激发学生的学习兴趣,还能保持其学习兴趣,并使这种兴趣维持整个教学活动的始终.因此,我在设计多媒体课件时,努力通过图、文、声等多媒体功能,给学生适当的感官刺激,使教学活动变得生动且形式多变.同时又扩展了书本知识,激发了学生学习的兴趣,提高了教学效率,达到了“课伊始、趣亦生”的境界.
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