【摘 要】
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教育是一种思维的传授,“高效课堂”是思维传授的高效益,运用有效的教学方法和手段,优化教学策略,唤醒学生的主体意识,引导学生独立思考,培养学生实践动手能力及良好的学习习
【机 构】
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武汉商学院,湖北 武汉武汉邮政局,湖北 武汉;
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教育是一种思维的传授,“高效课堂”是思维传授的高效益,运用有效的教学方法和手段,优化教学策略,唤醒学生的主体意识,引导学生独立思考,培养学生实践动手能力及良好的学习习惯的场所.网络移动技术的发展,催生了许多数字化学习方式,让学生充分利用网络教育信息资源进行泛在学习.在互联网生态中,学习的未来仍然是师生互动交流和学生个性化课程定制的体验.“高效课堂”会根据学生个体的学习能力差异,尊重学生的个体学习偏好和行为,利用泛在的“师生”相互交流,指引教学,覆盖薄弱学习领域,提供适宜的学习节奏,实现课堂教学的高效率.
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