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阅读教学往往处于"高耗低效"的状态,其中一个重要原因是学生缺乏主动阅读的兴趣和动力。要解决这个问题的最好办法就是创设氛围和条件,让学生轻松、愉快地进行课内外的大量阅读。
让学生轻松愉快地大量阅读
【摘 要】
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阅读教学往往处于"高耗低效"的状态,其中一个重要原因是学生缺乏主动阅读的兴趣和动力。要解决这个问题的最好办法就是创设氛围和条件,让学生轻松、愉快地进行课内外的大量阅
【机 构】
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福建省东山县前何中心小学;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年35期
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