【摘 要】
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在新课程标准的指导下，初中英语的教学模式也应该摒弃传统的教师讲授、学生倾听识记的常规模式，而应该更加充分地认识到学生的主体性，给学生更大的自主学习空间。四步教学模式的
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在新课程标准的指导下，初中英语的教学模式也应该摒弃传统的教师讲授、学生倾听识记的常规模式，而应该更加充分地认识到学生的主体性，给学生更大的自主学习空间。四步教学模式的具体内容包括自主学习、引领探究、训练检测、总结升华这四个环节。它能有效地提高课堂效率，是开发学生智力、培养学生能力、提高学生素质的一种有效教学方法。
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