【摘 要】
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教育的失败, 大部分根源在于教师不善与学生交往.现在的学生多娇惯、 任性, 易产生逆反心理,常与教师发生冲突.师生间产生冲突的主要责任多在于教师.要避免和学生的冲突, 要
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教育的失败, 大部分根源在于教师不善与学生交往.现在的学生多娇惯、 任性, 易产生逆反心理,常与教师发生冲突.师生间产生冲突的主要责任多在于教师.要避免和学生的冲突, 要求教师不仅要有强烈的责任感和事业心, 有正确的教育思想和教育方法, 还要有良好的心理素质和人格特质.对于个性很强的学生, 首先要了解其个性类型. 个别学生性质严重、 情节恶劣、 影响极坏的错误行为, 必要的严厉是不可缺少的.但这种严厉不等于愤怒的发泄, 不等于恶意的嘲讽, 不等于刻薄的挖苦, 更不等于冲动的体罚, 而是按章办事, 按规办事
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