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不久前,北京大学出台了《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案》。方案推出之后在社会各界引起了强烈的反响,一时间,北京大学成为了人们关注的焦点。当然,与此同时伴随着方案的推出和方案有关的一些议论、争执,甚至是质疑也从来没有停止过。北大改革的意义无疑是巨大的,如果改革成功,势必给中国的高校的现行体制以及高校教师的职业理念带来重大的变革。本刊特别关注了这个过程。