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本文根据农林院校创新型人才培养的特点和教学体系的主体性、实效性、公平性原则,提出了构建适应于创新人才培养的农林院校概率统计类课程教学体系途径,阐述了该体系的构建对农林院校培养创新型人才的现实意义。
适应农林院校创新人才培养,构建概率统计类课程体系
【摘 要】
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本文根据农林院校创新型人才培养的特点和教学体系的主体性、实效性、公平性原则,提出了构建适应于创新人才培养的农林院校概率统计类课程教学体系途径,阐述了该体系的构建对
【机 构】
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华中农业大学理学院,华中农业大学统计研究所
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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