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在小学阶段的义务教育中语文教学是很重要的环节,在小学语文教学中比较注重的是汉字,字词这些基础知识,在小学阶段的字词积累是学生学习一切知识的前提.在我国新课改的不断发展当中,小学语文的教学模式也逐渐地发生了变化,但是在校小学语文的教学现状中出现了很多的问题,这些问题的存在就需要小学语文教师在今后的教学过程中不断地去完善.