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为了满足21世纪对外语人才的需求,我国教育部和新编<高等学校英语专业教学大纲>提出了培养"复合型"外语人才的奋斗目标.本文认为,仅培养"复合型"不够,还应当注重"应用型",并改造原有的"知识型"和"研究型";现有各类院校的外语专业之间应当分工协作,各自有所侧重,共同来培养21世纪我国现代化建设所需要的各类外语人才.