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以"山水景观赏析"为例,针对线下课程向线上课程转型的实施,就课程目标与网络课程平台特征,讨论将原有模式嵌入新平台的原则,发挥网络平台优势,实施线下课程到线上、MOOC和颠倒课堂三者结合的混合式教学模式,提高学生的综合能力。
线下到线上的课程转型设计及启示
【摘 要】
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以"山水景观赏析"为例,针对线下课程向线上课程转型的实施,就课程目标与网络课程平台特征,讨论将原有模式嵌入新平台的原则,发挥网络平台优势,实施线下课程到线上、MOOC和颠
【机 构】
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云南大学地球科学学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年19期
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