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数学作为一门与生活联系紧密的学科,在初中数学的教学中被格外重视。但就数学这门学科的特点来说,需要的逻辑思维能力比较强,理性化比较凸显,可能有些内容会使学生弄不明白。这时创设生活情境来帮助学生进行数学的学习就非常重要了,借助形象的生活实例可以进一步提高数学的教学效果,帮助学生更好的理解知识点。本文就如何创设生活情景进行阐述。