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探究讨论式的自主学习模式是新时代教学改革的成果，这种课堂模式使教师主导、学生主体的辩证关系得到了深刻体现。同时也对教师自身的素质提出了更高的要求。
在自主学习课堂模式下发挥教师的作用
【摘 要】
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探究讨论式的自主学习模式是新时代教学改革的成果，这种课堂模式使教师主导、学生主体的辩证关系得到了深刻体现。同时也对教师自身的素质提出了更高的要求。
【机 构】
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河北乐亭第一中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2009年6期
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