【摘 要】
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在集团化办学背景下,以食品生物工艺专业为切入点,坚持以培养学生综合职业能力为目标,创新技能人才培养模式,提高人才培养质量,探索“校企双导师、招生招工一体化、工学结合
【机 构】
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天津市经济贸易学校,天津市经济贸易学校教务科
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题“现代学徒制培养模式机制建设与实施”研究成果之一（课题批准号：VE3128）
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在集团化办学背景下,以食品生物工艺专业为切入点,坚持以培养学生综合职业能力为目标,创新技能人才培养模式,提高人才培养质量,探索“校企双导师、招生招工一体化、工学结合一体化、校企管理一体化”的育人模式,逐步建立符合中等职业学校教育规律的具有鲜明特色的现代学徒制,形成长效的育人机制.此文着重介绍了现代学徒制育人模式实践过程中的具体做法和取得的效果,为本市及全国同类学校的专业群或其他专业育人模式的改革提供做法经验,发挥示范作用.
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