论中学数学功利化教学

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<正>当前,中学数学教学存在严重的功利化倾向。这不仅偏离了教学的目标,与课改理念相背,而且影响学生的数学兴趣、数学情感,不利于学生的数学发展。本文分析中学数学功利化教学的内涵、表现及原因,并提出相关建议。
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