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交际法教学的实施,提高了学生运用语言的能力,增强了学生的主体参与意识,但同时也存在一些不利因素影响了交际法教学的顺利实施,因此,必须改革目前的英语教学,克服在英语教学方面存在的问题,使交际法教学更加完善.
"交际法"教学培养学生英语运用能力的探索
【摘 要】
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交际法教学的实施,提高了学生运用语言的能力,增强了学生的主体参与意识,但同时也存在一些不利因素影响了交际法教学的顺利实施,因此,必须改革目前的英语教学,克服在英语教学
【机 构】
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河北
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2007年14期
【基金项目】
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本文是河北省教育厅人文社会科学指导课题:SZ050610 结项论文
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