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在高中数学教学过程当中,教师通过引导学生进行研究性学习能够有效迎合学生的探索精神,激发学生的学习兴趣.使学生的思维能够得到解放.培养数学创新意识探究的过程当中,积累数学学习技巧,从而较好地提高数学学习的成绩.
研究性学习在高中数学教学中的应用分析
【摘 要】
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在高中数学教学过程当中,教师通过引导学生进行研究性学习能够有效迎合学生的探索精神,激发学生的学习兴趣.使学生的思维能够得到解放.培养数学创新意识探究的过程当中,积累
【机 构】
：
廉江市第三中学,广东 湛江
【出 处】
：
新课程·下旬
【发表日期】
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2019年5期
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