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体育以应用性为基本特征,与实践紧密结合,是教育体系的重要组成部分。但目前体育教学与其本质相背离,并没有实现其预设目标。这其中,体育课程如何设计,直接关系到学生学习动机的大小,从而最终影响体育教学质量。因此,为了实现培养体育专业人才需要,构建特色课程,提高学生的学习动机,就成为必然。
构建体育特色课程促进学生体育学习动机
【摘 要】
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体育以应用性为基本特征,与实践紧密结合,是教育体系的重要组成部分。但目前体育教学与其本质相背离,并没有实现其预设目标。这其中,体育课程如何设计,直接关系到学生学习动
【机 构】
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广州市公用事业高级技工学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年1期
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